學校緣起于廬山白鹿洞書院，肇基于1940年創(chuàng)建的國立中正大學，1949年更名為南昌大學，1953年改為江西師范學院，1983年更名為江西師范大學，是江西省本科辦學歷史最為悠久的普通高等院校。2003年，江西金融職工大學（江西銀行學校）整建制并入。
辦學思想
學校先后七次遷址，六易其名，四度調(diào)整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓，孕育了“團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，形成了“以人為本、面向社會”的辦學思想，“以生為本、以德為先”的育人思想，“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學傳統(tǒng)，“質(zhì)量立校、學術(shù)鑄校、人才強校、特色名校、管理興校、和諧榮校”的重點任務和“愛國榮校、民主和諧、求真務實、開放創(chuàng)新”的師大精神。
學科建設
學校是博士學位授予單位和全國第一批學士、碩士學位授予權(quán)單位，擁有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等十大學科門類，設有23個專業(yè)學院，1個獨立學院（科技學院），91個本科專業(yè)。擁有2個ESI全球前1%學科（化學、材料科學），4個江西省一流學科（馬克思主義理論、化學、心理學、中國語言文學），9個一級學科博士學位授權(quán)點（馬克思主義理論、中國語言文學、化學、心理學、教育學、中國史、數(shù)學、地理學、管理科學與工程），5個博士后流動（工作）站，31個一級學科碩士學位授權(quán)點，17個碩士專業(yè)學位授權(quán)點及在職人員以同等學力申請碩士學位授予權(quán)。在第四輪學科評估中，馬克思主義理論進入A類學科，教育學、心理學、中國語言文學、數(shù)學、化學進入B類學科。
人才培養(yǎng)
學校本科招生專業(yè)78個，全日制本科生近3萬人，博士、碩士研究生5000余人，成人高等學歷教育學生1萬余人；獲批國家教學成果獎（高等教育）二等獎2項，國家教學成果獎（基礎教育）一等獎1項，二等獎2項，國家級一流專業(yè)建設點15個，國家級專業(yè)綜合改革試點項目2個，國家級特色專業(yè)6個，國家級大學生校外實踐教育基地建設項目2個，國家人文素質(zhì)教育基地1個，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學項目1個，國家級精品課程1門，國家級精品資源共享課2門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學團隊2個，全國高校黃大年式教學團隊1個，教育部萬種新教材11種；省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目7個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個，省級一流專業(yè)建設點13個、專業(yè)綜合改革試點項目8個、特色專業(yè)10個、品牌專業(yè)25個，省級精品課程26門、精品資源共享課25門、精品在線開放課程19門、課程育人共享計劃19門，雙語教學示范課程5門，省級教學團隊7個，全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個，省級研究生教育創(chuàng)新基地4個，省級行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)基地7個，省級實驗教學示范中心8個。從1999年開始學校實施學分制改革，以培養(yǎng)責任擔當、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“學分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開放型教學”為機制，著力培養(yǎng)符合社會主義現(xiàn)代化建設需要的“厚專業(yè)基礎、寬學科口徑、高品德素質(zhì)、強實踐能力”的復合創(chuàng)新型高級專門人才，2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”成績，2008年起在省內(nèi)開始按一本線招生。近年來，學校樹立以“學”為中心的教育理念，圍繞培養(yǎng)社會中堅骨干人才的目標定位，著力滿足學生對專業(yè)、對知識和能力結(jié)構(gòu)、對教師及其教學方式方法、對自主發(fā)展多樣成長的四個理性選擇，2012年起啟動“正大學子”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，2013年起開展本科師范生免費教育（1000人），實施本碩、碩博連讀培養(yǎng)模式，本科生初次就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前茅，研究生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。2011年，學校就業(yè)工作成功躋身全國畢業(yè)生就業(yè)典型高校50強；2012年，學校獲批成為全國第一批本科院校教育信息化試點單位；在江西省普通高校本科專業(yè)綜合評價工作（2015-2018年）中，我校共有66個專業(yè)參評，其中28個專業(yè)排名第一，累計57個專業(yè)排在前三。在有5個及以上學校參評的專業(yè)中，我校有20個專業(yè)名列榜首，數(shù)量并列居全省第一；45個專業(yè)排名前三，比例全省最高。2016年獲批教育部全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，成為全國地方師范大學首個、江西省唯一獲批的高校；2017年入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校；2017年入選全國高校教師考核評價改革示范校；2018年榮獲全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校。2019年入選全國“體育美育浸潤行動計劃”高校，獲批國家語言文字推廣基地。2017年教育部本科教學工作審核評估專家組盛贊學校為一所具有歷史底蘊、文化情懷、名校氣質(zhì)的“模范大學”。
學?，F(xiàn)有1個國家工程技術(shù)研究中心（國家單糖化學合成工程技術(shù)研究中心），1個國家地方聯(lián)合工程實驗室（分子篩膜材料國家地方聯(lián)合工程實驗室），1個國家淡水魚加工技術(shù)研發(fā)專業(yè)中心，1個國家大學科技園，2個國際科技合作基地（無機膜材料國家國際科技合作基地、網(wǎng)絡化支撐軟件國家國際科技合作基地），2個國家級實驗教學示范中心， 2個教育部重點實驗室（鄱陽湖濕地與流域教育部重點實驗室、功能有機小分子教育部重點實驗室），1個國家體育總局重點實驗室（水上項目訓練監(jiān)控與干預重點實驗室），1個教育部國別和區(qū)域研究中心“馬達加斯加研究中心”，1個外交部國別和區(qū)域研究中心“中日韓合作研究中心”，1個全國高校輔導員發(fā)展研究中心，2個國際科技合作基地，1個國家體育總局重點實驗室，1個國家級科技服務平臺（高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地），6個省“2011 協(xié)同創(chuàng)新中心”，3個省高校高水平創(chuàng)新平臺立項建設項目（1個實驗室和2個工程研究中心），10個省級重點實驗室，4個省級工程技術(shù)研究中心，3個江西省產(chǎn)學研合作示范培育基地，4個省工程實驗室，4個省社聯(lián)哲學社會科學重點研究基地，9個省教育廳人文社科重點研究基地，2個省文化廳文化藝術(shù)科學重點研究基地，1個江西省廉政文化研究中心，10個省級軟件科學（高校工程、實驗示范）技術(shù)中心。2010年以來，學校教師先后獲得國家科技進步二等獎、全國高校科研優(yōu)秀成果獎科技進步二等獎、全國高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎、全國教育科學優(yōu)秀成果獎等重要獎項；獲得國家社科基金重大委托項目1項、重大招標項目4項、重點項目12項；獲得國家自然科學基金重大國際合作研究項目、國家“863”計劃重點項目、重大專項課題、“973”計劃前期預研項目、國家國際合作重大專項項目、國家科技支撐計劃項目等100多項；累計獲得各類國家社會科學基金項目229項，國家自然科學基金項目674項，江西省重大科技專項、江西經(jīng)濟社會發(fā)展重大招標課題、省教育廳科技落地計劃項目、省高校哲社研究重大招標項目（重點項目）30余項。2012年以來，學校年度科研項目立項總經(jīng)費均超過１億元，近6年來國家社科基金和國家自然科學基金項目立項數(shù)居全國師范院校前10位。2016年國家社科基金立項41項，其中重大招標項目、重大委托項目3項，年度項目的立項總數(shù)列全國高校第7位，在全國師范類院校和全省高校中均列第1；2019年國家自然科學基金立項75項。學校共辦有期刊5個，其中《江西師范大學學報（自然科學版）》《江西師范大學學報（哲學社會科學版）》《心理學探新》等3種刊物為“全國中文核心期刊”，《江西師范大學學報（哲學社會科學版）》《心理學探新》等2個刊物為CSSCI來源期刊。
師資隊伍
學校校本部共有在編（含人事代理）教職工2673人，其中專任教師1808人，博士903人。專任教師中，45歲以下教師比例為60.06%；擁有高級職稱教師比例為57.3%；具有碩士以上學位教師比例為87.33%。
國家級優(yōu)秀人才方面，學校現(xiàn)擁有院士3人（雙聘），國家杰出青年基金獲得者2人（雙聘1人），國家級教學名師1人，長江學者1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人，國家有突出貢獻中青年專家1人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人，國務院學位委員會學科評議組成員2人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人，中科院“百人計劃”入選者2人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國藝術(shù)教育工作先進個人、全國高校優(yōu)秀青年體育教師14人；公安部第五屆黨風政風警風監(jiān)督員1人，教育部高校教學指導委員會委員12人，全國中小學體育教學指導委員會委員1人，教育部高等學校幼兒園、小學和中學教師培養(yǎng)教學指導委員會3人。
在省級優(yōu)秀人才方面，目前學校擁有省“雙千計劃”人選24人，省高?！熬畬鶎W者”特聘教授9人，省“青年井岡學者獎勵計劃”人選15人，江西省教學名師12人，“新世紀百千萬人才工程”省級人選48人，“贛鄱英才555人才工程”人選37人（含柔性引進10人），江西省跨世紀主要學科學術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象11人，江西省高校中青年學科帶頭人57人，江西省高校中青年骨干教師48人；享受國務院特殊津貼教師22人，享受省政府特殊津貼教師9人。學校2017年入選全國“高校教師考核評價改革示范?！保谥袊叩冉逃龑W會發(fā)布的教師教學競賽（2012-2019）排行榜中，學校居全國高校第70位、師范院校第11位、同類師范院校第8位、江西省高校第1位。
學生競賽
學校注重通過第二課堂與第一課堂互動，大力推進大學生素質(zhì)拓展教育，是全國“大學生素質(zhì)拓展計劃”試點高校，校團委在全國師范院校中第一個獲得由團中央授予的“全國五四紅旗團委標兵”榮譽稱號。學生英語四六級考試、計算機等級考試通過率等均一直穩(wěn)居全省高校前列，并在全國大學生文藝匯演、體育競賽、專業(yè)競賽、科技活動等方面取得優(yōu)異成績。如“藍天”環(huán)保社團先后被評為全國高校優(yōu)秀學生社團，獲世界自然基金會頒發(fā)的“世界生命湖泊最佳保護實踐獎”；學校報送的《純潔.朝氣.責任—努力培育青年精氣神塑造青年新形象》獲第八屆全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎；音樂學院合唱團在第四屆全國大學生藝術(shù)展演比賽中獲專業(yè)組聲樂類金獎；楊文軍同學成為歷史上首次蟬聯(lián)皮劃艇項目奧運冠軍的運動員，金紫薇和她的隊友們實現(xiàn)了中國賽艇奧運金牌“零”的突破，并在第16屆亞運會上擔任中國體育代表團旗手，勞義同學勇奪亞運會男子100 米決賽冠軍，成為我國在亞運會歷史上第一個男子百米冠軍；2011年，壽旻超同學在第26屆世界大學生運動會上斬獲三枚金牌，創(chuàng)下江西省在世界大學生運動會歷史上的最好成績。中國高等教育學會發(fā)布的2015-2019年全國普通高校學生學科競賽排行中，學校居全國高校第122位、師范院校第9位，同類師范院校第6位。學校歷來高度重視以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭的大學生課外學術(shù)科技活動的開展，將其作為學校人才培養(yǎng)的重要手段和學生素質(zhì)拓展的重要平臺。在第四屆全國師范院校師范生教學技能競賽中，學生獲獎總數(shù)列全國第1位（ 并列）。學校在2013年、2015年、2017年、2019年“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中榮獲1項特等獎、1項特別一等獎、3項一等獎、19項二、三等獎，實現(xiàn)江西高校參加該項競賽特等獎“零”的突破，是江西省唯一實現(xiàn)“挑戰(zhàn)杯”競賽特、一、二、三獎項全覆蓋的高校,成功躋身全國30強行列，是獲得“優(yōu)勝杯”高校和“挑戰(zhàn)杯”競賽發(fā)起資格的高校；在2012年第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽榮獲1個金獎、2個銅獎；在2014年、2016年、2018年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得“創(chuàng)業(yè)計劃賽”金獎1項、“創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽”金獎1項、“公益創(chuàng)業(yè)賽”金獎1項，11項銀、銅獎，是江西省唯一實現(xiàn)“創(chuàng)青春”三大主體賽事金獎全覆蓋高校，學校多次獲評全國高校優(yōu)秀組織獎。學校在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中共獲得1金8銀14銅。2019年，同時在“主賽道”和“紅旅賽道”獲得“先進集體獎”（全國20強），全國僅11所高校（師范類院校僅2所）獲得“雙料先進集體獎”。五屆大賽以來，學校曾連續(xù)三屆蟬聯(lián)國賽“先進集體獎”（全國高校僅14所），是全國唯一連續(xù)三屆蟬聯(lián)該項榮譽的師范類院校。
教師教育
教師教育是學校的傳統(tǒng)和底色。學?，F(xiàn)已成為江西基礎教育教師人才的搖籃、教師骨干人才培訓的基地和基礎教育改革發(fā)展的引擎。學校先后培養(yǎng)師范類專業(yè)畢業(yè)生35萬余人，師范類專業(yè)畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一大批杰出校友和基礎教育一線的中堅骨干力量。目前，江西近50%中小學特級教師、60%以上的中小學省級骨干教師、80%以上的高中特級教師和學科帶頭人都是學校的畢業(yè)生。
學?，F(xiàn)在招師范類專業(yè)19個，在校全日制本科師范生近1萬人。近年來，學校堅守地方師范大學使命，以培養(yǎng)優(yōu)秀人民教師為己任，不斷推進教師教育改革創(chuàng)新，不斷彰顯教師教育優(yōu)勢特色。2004年，學校實施“紅土地支教實習工程”，被教育部確定為全國實施“農(nóng)村師資支持計劃”試點高校。2010年，被教育部確定為全國首批實施“國培計劃”項目院校。2017年，被教育部確定為“推進實施卓越中學教師培養(yǎng)”院校。獲批教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃”項目2項、“國家級教師教育精品資源共享課”2門、國家級教師教育實驗教學示范中心1個、國家級教師教育大學生校外實踐基地1個，獲評教育部“國培計劃”優(yōu)秀工作案例1個。 2018 年獲基礎教育類國家教學成果獎一等獎1項，二等獎2項。從2013年起，在全省率先實施本科公費師范生教育試點，2017年起，在全省率先開展“音體美專業(yè)師范生赴農(nóng)村小學實習支教活動”。學校依托實施“國培計劃”及“中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程”、開發(fā)建設全省日訪問量最大的“江西教師網(wǎng)”和“江西省中小學（幼兒園）教師網(wǎng)絡研修工作室”等項目，有效服務和引領基礎教育改革及中小學教師專業(yè)發(fā)展。
社會服務
學校堅持以服務求支持、以貢獻求發(fā)展，始終以為江西經(jīng)濟社會發(fā)展和教育事業(yè)服務為使命，充分發(fā)揮在江西科學發(fā)展中的“人才庫”“發(fā)動機”和“智力源”作用。上世紀五十年代以來，學校積極支持和幫助籌建地市大專院校，為全省基礎教育培養(yǎng)師資。近年來，學校注意發(fā)揮人文社會科學優(yōu)勢以及在我省獨有的音樂、體育、美術(shù)、外語等學科優(yōu)勢，打造贛鄱文化平臺，引領社會先進文化發(fā)展；充分發(fā)揮傳統(tǒng)基礎學科和理工類應用學科優(yōu)勢，取得了以“五朵金花”——“糖、劑、布、膜、湖”為代表的一批科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化成果；學校積極參與江西省科技振興計劃，總投資1億多元的“年產(chǎn)1500噸汽油抗爆劑甲基環(huán)戊二烯三羰基錳”項目列入國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目計劃，實現(xiàn)了學?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重大突破；LED外延材料產(chǎn)業(yè)化項目成為全國三大生產(chǎn)基地；依托學校納米纖維技術(shù)、由學科科研人員創(chuàng)辦的江西先材納米纖維科技有限公司年產(chǎn)2億平方米聚酰亞胺納米纖維電池隔膜產(chǎn)品生產(chǎn)基地在南昌高新區(qū)隆重奠基，項目總投資達6億元，投產(chǎn)后年產(chǎn)值將在60億元以上，是我校又一項高新技術(shù)科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的成功案例；方志遠教授八登央視《百家講壇》講授國史，先后評選為《百家講壇》“最受歡迎主講人”和“最受歡迎節(jié)目”。大學科技園2011年成為國家級“高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地”，2012年成為第四批國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)，2013年獲批全國師范院校第3個國家大學科技園。2014年獲批國家科技部火炬計劃“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)科技服務平臺”,2017年獲批國家級眾創(chuàng)空間。學校積極發(fā)揮地方經(jīng)濟社會發(fā)展“思想庫”和“智囊團”作用，智庫建設取得新進展。區(qū)域發(fā)展研究院、蘇區(qū)振興研究院入選省重點新型智庫試點建設單位；蘇區(qū)振興研究院、江西經(jīng)濟發(fā)展研究院、社會轉(zhuǎn)型研究協(xié)同創(chuàng)新中心、管理決策評價研究中心、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展研究中心入選中國智庫索引（CTTI），蘇區(qū)振興研究院并入選CTTI中國高校百強智庫，成為江西省唯一一家進入中國智庫（CTTI）高校智庫百強榜的研究院，也是全國唯一一家專門從事革命老區(qū)、蘇區(qū)振興發(fā)展研究的百強智庫。學校創(chuàng)辦了智庫內(nèi)刊《江西發(fā)展研究》和《蘇區(qū)振興論壇策論專報》，咨政服務能力顯著增強。學校教師有140余份研究成果獲省部級及以上領導批示210余次，其中，中央領導批示4次、省委省政府主要領導批示40余次。社會治理、地方政府效能和脫貧攻堅等領域的研究報告得到黨和國家領導人批示，政策建議多次寫入政府文件。自2011年以來，連續(xù)出版發(fā)布《中國地方政府效率報告》，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，人民日報、新華網(wǎng)、光明日報、央廣網(wǎng)等近百家媒體進行了報道或轉(zhuǎn)載，研究成果多次出現(xiàn)在地方政府工作報告之中。
國際合作
學校大力開展國際交流與合作，現(xiàn)與全球30多個國家和地區(qū)的100余所高校和機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，與32所高校實施學分互認、師生交流等項目，招收40多個國家和地區(qū)的學生來校學習，與10余個海內(nèi)外科研團隊和科研機構(gòu)合作建設了一批重點實驗室，學?，F(xiàn)承辦了馬達加斯加塔那那利佛大學孔子學院和巴勒斯坦圣城大學孔子學院，其中塔那那利佛大學孔子學院被評為全球示范孔子學院，學校是中國政府獎學金、江西省政府獎學金和孔子學院獎學金來華留學生接收院校。
校友工作
近80年來，學校累計培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才近45萬名，一大批已經(jīng)成為各個行業(yè)的中堅骨干人才，現(xiàn)在江西近半數(shù)中小學特級教師、60%以上的中小學省級骨干教師，80%以上的高中特級教師和學科帶頭人是我校的畢業(yè)生。學校校友中還涌現(xiàn)出許多杰出人才，這其中既有十三屆全國政協(xié)副主席、九三學社中央常務副主席邵鴻，江西省委原書記萬紹芬，中宣部原副部長、國家廣電總局原局長、安徽省委原書記王太華，中共十九屆中央委員、全國政協(xié)常委、社會和法制委員會主任、最高人民法院原常務副院長、一級大法官沈德詠，國家信訪局原局長、黨組書記舒曉琴，政協(xié)江西省第十屆委員會原黨組書記、副主席劉上洋，江西省人大常委會黨組書記、副主任周萌，中國廣播電視社會組織聯(lián)合會會長、國家廣播電視總局原副局長范衛(wèi)平，國家鐵路局副局長劉克強，江西省委常委、省委秘書長、省直屬機關(guān)工作委員會第一書記趙力平，中央黨史和文獻研究院副院長、求是雜志社總編輯陳揚勇；也有兩院院士黃克智、曾慶元、孫金聲，重點大學校長解沛基、劉振群、尹長民、貝效良、林增平、蔣建平、謝維和，著名制漿造紙專家陳嘉翔，國家最高出版榮譽獎——韜奮出版獎獲得者徐柏容，著名詩人公劉，著名軍旅作曲家李非，著名書法家、中國國家畫院首批院士、中國書法家協(xié)會主席沈鵬，中國共產(chǎn)黨第十八次、十九次全國代表大會代表、中學高級教師龔德凌，新中國“最美奮斗者”、全國模范教師支月英，中國保險監(jiān)督管理委員會副主席黃洪，中國太平集團黨委書記、董事長羅熹，泰康人壽保險股份有限公司監(jiān)事長（原總裁兼首席運營官）劉經(jīng)綸，世界500強企業(yè)江西省銅業(yè)公司前董事長李保民，江西濟民可信集團董事長兼總裁李義海，上市公司江蘇昆山世名科技股份有限公司董事長呂仕銘，香港上市公司肇慶市科培教育投資有限公司董事長葉念喬，北京快樂時代科技發(fā)展有限公司CEO、趣分期創(chuàng)始人羅敏，奧運會冠軍楊文軍、金紫薇，第十七屆華表獎獲得者張品成，國家級教學名師賴大仁等。學校在校友會網(wǎng)2019中國大學校友捐贈排行榜位居全國高校第83位，2019中國大學社會捐贈排行榜位居榜中第75位，2019中國最具財富創(chuàng)造力大學排行榜位居榜中第75位。
2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，是學校學科建設攻堅年、黨的建設強化年和80周年校慶年。當前，學校正認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面深入貫徹黨的教育方針和各項決策部署，落實立德樹人根本任務，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人，朝著建設一所特色鮮明、全國一流的高水平師范大學的發(fā)展定位而奮斗，努力在描繪好新時代江西改革發(fā)展新畫卷的偉大實踐中再譜新篇。江西師范大學（以上數(shù)據(jù)截至2020年5月）
學校地址：
［瑤湖校區(qū)］江西省南昌市紫陽大道99號 郵政編碼：330022
［青山湖校區(qū)］江西省南昌市北京西路437號 郵政編碼：330027
